Профессиональная деятельность

Обязательными документами для работы учителя-логопеда являются:

• речевая карта;
• адаптированная образовательная программа, куда входит индивидуальный план коррекционной работы;
• индивидуальная карта ребенка с ОВЗ.

Программа логопедической работы разработана с учетом речевых нарушений и поэтапной системы формирования речи. 

По результатам педагогической диагностики воспитанников МБДОУ № 78 "Ивушка" ежегодно прослеживается положительная динамика, которая представлена начальником отдела по организации работы территориальной психолого-медико-педагогической комиссии г. Сургута в выписке из ведомости результатов оценки эффективности деятельности 

Общий план логопедической работы включает следующие разделы:

1. Работа с детьми:

•  диагностика (вводная, промежуточная, итоговая, по запросу родителей);
• проведение групповых и индивидуальных логопедических занятий;

    2. Работа с родителями:

• сбор анамнестических данных;
• педагогическое просвещение (консультации, практикумы, родительские собрания и т.д);

3. Методическая работа:

• педагогическое просвещение;
• систематизация опыта;
• участие в педагогических советах.

4. Самообразование

5. Социальное партнерство

6. Экпертная деятельность

Входила в состав рабочей группы по разработке диагностики речевого развития детей 3-7 лет, которая включает: критерии, инструментарий, рекомендации для родителей и составлена в соответствии с ФОП ДО.

Ежегодно провожу логопедическую диагностику для выявления уровня речевого развития дошкольников. Результаты работы с детьми, имеющими речевые нарушения за учебный год озвучиваю на итоговом педагогическом совете ДОУ.

Участвовала в региональной инновационной площадке "Моё электронное образование - Детский сад"

Входила в состав инициативной группы по подготовке к Всероссийскому онлайн-морафону лучших дошкольных практик дошкольного образования "Умный город"

Вхожу в состав психолого-педагогического консилиума и центр ППМС помощи.